---
title: "Практикум по лексикология. Български език като чужд за напреднали от Надежда Сталянова, Елена Крейчова и Елена Руневска, Издателство „Парадигма“, 2021 г."
date: 2025-12-27
description: "Представяне на Практикум по лексикология. Български език като чужд за напреднали от Надежда Сталянова, Елена Крейчова и Елене Руневска, Издателство „Парадигма“, 2021 г."
categories:
  - name: "Брой 2 (2020)"
    url: "https://modern-linguistics.eu/broy-2-2020.md"
tags:
  - name: "Васил Койнарев"
    url: "https://modern-linguistics.eu/tags/vasil-koynarev.md"
---

# Практикум по лексикология. Български език като чужд за напреднали от Надежда Сталянова, Елена Крейчова и Елена Руневска, Издателство „Парадигма“, 2021 г.

***![Практикум по лексикология (български език като чужд за напреднали) София: Парадигма, 2021, ISBN 978-954-326-445-2, 100 стр.](https://modern-linguistics.eu/images/articles/20260103-Praktikum-Nadejda.jpg)***

 ***Практикум по лексикология (български език като чужд за напреднали)*****София: Парадигма, 2021, ISBN 978-954-326-445-2, 100 стр.**

  

 > *Усвояването на езика [...] не е запознаване с думите, не е просто отлагането им в паметта и не е подражателното им повтаряне, а нарастване на нашата езикова способност с годините и упражненията...*

 Вилхелм фон Хумболт

  

 Години след тези думи на Вилхелм фон Хумболт Ноам Чомски въвежда един от основните термини в психолингвистиката – „езикова способност“. С термина се обозначават няколко страни, но най-важната от тях за нас тук и сега е тази *за владеенето на правилата за адекватно използване на езика според социалния контекст*.

 В 21. век подрастващото население по целия свят изпива сериозни затруднения със своята езикова грамотност. Това е проблем, измерен и отчетен стотици пъти в последното десетилетие. Голям процент от учащите по света не прескачат основната грамотност, по-малък процент достигат функционалната грамотност – *способността за четене и писане на равнище, което дава възможност на личността да се развива и функционира в обществения живот, у дома, на училище и на работа*, а най-малък процент опира в многостранната грамотност – *способността да се използват уменията за четене и писане, за да се създава, разбира, интерпретира и оценява критично информация в писмен вид*.

 На помощ на студентите, които изучават български език като чужд, на всички учащи, във и извън академичния живот и училищната система, които искат да подобрят своите познания, се явява изданието ***Практикум по лексикология (български език като чужд за напреднали).***

 Негови автори са дългогодишни преподаватели в системата на висшето образование, доказани академични специалисти филолози, които четат лекции в България и Чехия: доц. д-р Надежда Сталянова (Софийски университет), доц. д-р Елена Крейчова (Масариков университет, Чехия) и ас. Елена Руневска (Софийски университет).

 Акцентът на помагалото е върху проблемните места в езика, които спъват чужденците. Упражненията са насочени към практическа работа с думите и техните значения, както и към системните отношения между лексикалните значения. Книгата е разделена на следните части: *Многозначност*, *Синонимия*, *Антонимия*, *Омонимия*, *Паронимия*, *Домашна и чужда лексика*, *Стилистика*и *Фразеология*.

 Надежда Сталянова е автор на упражненията в част *Омонимия*и *Домашна и чужда лексика*, Елена Крейчова – на част *Синонимия*, *Антонимия*, *Паронимия*и *Стилистика*, Елена Руневска – на *Многозначност*и *Фразеология*.

 С помагалото може да се работи както по време на часове по практически български език под ръководството на преподавател (писмено или устно, самостоятелно, по двойки или в малки групи), по време на упражнения по съвременен български език (лексикология) за чуждестранни студенти българисти, така и в рамките на самостоятелната подготовка на студентите. То може да послужи като учебно помагало, с което да се работи в рамките на един семестър, или като източник на допълнителни дейности на студентите, които са на ниво на владеене на езика В1 – В2 от Европейската езикова рамка.

 ***Практикумът по лексикология***ще ви помогне не просто да отлагате думите и техните значения в паметта си и да ги повтаряте подражателно, а да разбирате техния смисъл и значение, за да може да ги прилагате адекватно според социалния контекст.

  


## Custom Fields

**Страница:** 185-186